近年来,我国深入开展教育改革,基础教育发展迅速。但乡村教育受当地经济、地域、观念等因素的限制，教育水平和城市教育的差距仍比较大。

因此，2018年12月，北京市永源公益基金会与北京春水长天文化传媒有限公司共同发起“今夜九零后”乡村贫困儿童助学公益项目，致力于为中国乡村贫困学生、教室、学校提供教育扶助。项目持续周期为一年一期，首期落地区域为四川省凉山彝族自治州。

四川省凉山彝族自治州是一个贫困面广、贫困人口多、贫困程度深的地区，尤其是彝族聚居地区贫困问题更为突出，教育发展滞后。

多年来，凉山州坚持“治穷、治愚、治病、治毒”相结合，实施“百乡千村”新村建设，取得了一些成绩。但是，当前凉山彝区教育发展还面临着很多困难和问题，亟待解决：

1.办学条件和办学质量有待提高。凉山彝区教育因历史欠账太多，目前和全国平均水平还有较大差距。绝大部分乡镇学校还没有音体美功能教室、饭堂、浴室等设施，寄宿制学校还不能做到“一人一铺”。

2.教师队伍量少、质弱、不稳定。因为地理环境和经济发展问题，凉山州的师生囿于封闭的大山，不论是老师还是学生都鲜有机会接触新事物、汲取新知识。

因此，本项目计划对当地进行“乡村贫困学校硬件设施援建”及“乡村教师培训”两大方向的改善，提升当地乡村教育的综合实力：

1.乡村贫困学校硬件设施援建：

在当代教育工作的开展过程中，已有越来越多的先进仪器设备被运用到了课堂当中，可以说仪器设备已经发展为教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础，它的配备状况和质量水平直接影响到各校的教育教学水平。

其次，尽管目前中国乡村整体经济水平提升，学校硬件设施建设逐步完善，但仍有很多乡村的贫困学子挤在简陋的教室和宿舍里，城市孩子日常的课外读物对他们而言却是偶尔才能碰触的奢侈品。

因此，“今夜九零后”乡村贫困儿童助学项目将持续帮助中国乡村的贫困学校搭建现代化教学设备，为乡村贫困学子提供日常学习及生活用品。

2.乡村教师培训：

在当下倡导科研兴教、科研兴校的大背景下，新时代下的教师不应再墨守成规、停滞不前，而是应该要用课改精神武装头脑、树立改革意识、转变教育观念，学校才能得到更好的发展，学生的创新精神和实践能力才能得到最佳发展。

因此，“今夜九零后”乡村贫困儿童助学项目将持续开展乡村教师培训活动。瞄准新课程实施和教学课堂改革，组建专家团队为乡村教师提供专业培训服务，通过线上沟通及线下集训的方式培养乡村教师教育创新能力和自我提升能力，并产出有效课题成果。